Owa, K., M. S. Sekunda, and I. Budiana. “Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Perilaku SADARI Remaja Putri”. JURNAL KESEHATAN PRIMER, Vol. 6, no. 1, May 2021, pp. 12-21, doi:10.31965/jkp.v6i1.529.