Owa, K., Sekunda, M. S. ., & Budiana, I. . (2021). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku SADARI Remaja Putri. JKP (Jurnal Kesehatan Primer), 6(1), 12–21. https://doi.org/10.31965/jkp.v6i1.529