Owa, K., Sekunda, M. S., & Budiana, I. (2021). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku SADARI Remaja Putri. JURNAL KESEHATAN PRIMER, 6(1), 12-21. https://doi.org/10.31965/jkp.v6i1.529