[1]
Owa, K., Sekunda, M.S. and Budiana, I. 2021. Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku SADARI Remaja Putri. JURNAL KESEHATAN PRIMER. 6, 1 (May 2021), 12-21. DOI:https://doi.org/10.31965/jkp.v6i1.529.